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人类进行医学学习和研究,我们永远铭记他们对医学发展的贡献。

    “当然还有动物,那时候我们进行解剖研究和医学实验的对象,往往是各种各样的实验动物。药物的研究也需要通过动物实验之后,然后才招募志愿者进行人体实验。

    “这个过程持续了很长时间,一直到仿器官培育技术完全成熟,动物实验才被禁止。我们也要记住实验动物为我们人类医学的发展做出的贡献哦。”

    郭玉娟的历史故事讲完,整个展厅也基本上参观完毕了,小朋友们认识了展厅里展示的所有仿器官,大家的记忆力都很好,在提问的环节中也完全能够讲出器官的名字、功能和在人体中的位置。

    早上的参观环节结束,郭玉娟带着小朋友们去食堂吃午饭,医学研究中心还给小朋友们准备了午休的地方,午休结束之后才是下午的参观环节。

    下午的环节比早上更有意思一些,郭玉娟带着大家观看了研究员们实验的过程,当然是比较有意思的那种实验,带他们看了各种各种的实验设备,最后还带着他们手动操作亲手体验了一次仿器官的培育过程,只不过培育是迷你版的仿器官。

    现在仿器官的培育技术已经非常成熟了,需要手动操作的部分不多也不困难,即便是小朋友们在大人们的指导下也能顺利完成。

    这种看着自己培育的器官,在自己的面前慢慢成型的感觉,真的非常奇妙。


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