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65-70
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   转瞬暮色垂落,胥吏逐间派发寝具, 将洗得半旧的薄被与矮枕置于号房门口, 叩一下门板, 便匆匆赶往下一处。

    梅鹤时从篮中取出一块面饼, 就着凉水果腹, 将两块充当桌凳的木板拼合,铺上被褥,和衣躺下。

    刚酝酿出睡意,号房外响起急促脚步声。

    下一瞬, 浓烈刺鼻的秽气扑面而来, 熏得人胃里一阵翻江倒海。

    梅鹤时自袖中取出浸透薄荷水的布条,塞入两侧鼻腔, 清冽气息勉强阻隔大半恶臭。

    他侧身面朝墙壁,阖上眼强迫自己入眠。

    然而真正的磨难才刚开始。

    待到夜半更深,鼾声、磨牙声此起彼伏,还有考生在睡梦中含糊呓语。

    梅鹤时提前涂抹了驱蚊药汁, 蚊虫不敢落身叮咬, 细碎嗡鸣却整夜萦绕耳畔,扰得他辗转反侧, 难以深眠。

    翌日卯时,天际泛起鱼肚白,梅鹤时重新搭好木板桌凳, 掬起凉水扑在面上,驱散困意,就着冷水啃食面饼充饥。

    辰时整,浑厚钟声自贡院正中荡开,席卷整片号房区域。

    景泰十五年南直隶乡试,正式开考

    衙役高举写有考题的木牌,沿过道来回走动,供考生抄录。

    本场考题共七,四书四道,五经三道。

    梅鹤时将七道题记在草纸上,快速通读题干。

    三道寻常直搭题,一道截题,一道合题,剩余两道皆是艰深的截搭题。

    直搭题与截题难度尚可,梅鹤时便先落笔作答这四道。

    第一道四书直搭题选自《论语·子路》:“居处恭,执事敬,与人忠。”

    梅鹤时略作思忖便挥毫落纸,从内外修身之道切入,论述居家守恭谨之心,行事存敬畏之念,待人怀忠信之德,三层修养循序渐进,三百余字文章一气呵成。

    第二道五经直搭题出自《诗经·大雅·文王》:“周虽旧邦,其命维新。”

    梅鹤时紧扣“旧邦新命”四字确立主旨,由王朝兴衰更迭引申至君子修身自省,点明维新从不止于朝代更替,更在于人时刻砥砺本心,挣脱陈旧陋习束缚。

    第三道四书直搭题取自《孟子·滕文公上》:“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。”

    此题围绕五伦展开,梅鹤时逐一拆解亲、义、别、序、信的深层含义,文末收束于“各守其分,则天下和”一句。

    虽是入秋时节,秋老虎依旧肆虐,暑气分毫未减。

    写完三道直搭题,烈日透过瓦片破损的缝隙落下,炙烤着桌面,草纸都被烘得微微发烫。

    汗珠顺着额角不停滚落,滴落在纸面上,晕开深色水渍。

    梅鹤时抬手拭去汗水,轻扯衣襟散热,饮下几口凉水,提笔作答第四道五经截题。

    此题引自《礼记·礼运》:“大道之行也,天下为公。”

    虽是截题,却不算刁钻,主旨一眼便可看透。

    梅鹤时以 “公” 字破题,阐明天下为公的根基在于摒弃私心,坚守公义,再以选贤任能,修睦守信两个角度,逐层铺展议论。

    四题答毕,申时已过大半。

    日光从桌面移至墙角,竹篾墙壁被烈日烤得滚烫。

    闷热空气中,蚊虫四处乱飞,纵然无法叮咬人,却不住往人脸面冲撞,扰人心神。

    所幸鼻腔间的布条隔绝茅房浊气,梅鹤时全然不顾周遭烦扰,掰下半块面饼垫腹,饮几口清水,闭目休憩半炷香工夫,铺开新的草纸,着手作答两道截搭题中相对简单的一题。

    此题将《论语·八佾》中的“绘事后素”与《礼记·乐记》中的“乐者,天地之和也”拼凑出题。

    “绘事后素”讲的是作画必先铺就素白底色。

    “乐者,天地之和”是指礼乐遵从天地本源,方能生出平和乐律。

    两句典籍出处不同,表层文意亦毫无关联。

    梅鹤时反复品读两句本意,片刻后洞悉二者皆在阐述本末先后的道理。

    绘事后素,先有素底才有彩绘。

    乐者天地之和,先有和谐自然的本源,才能衍生出中正平和的乐音。

    思路既定,梅鹤时从“先本后末”立论,指出无论绘画作色还是制乐作礼,都当先守住根本,再讲求外在修饰。

    一篇四百余字的文章写完,夜色彻底笼罩贡院。

    梅鹤时点燃蜡烛,昏黄烛火在逼仄号房内摇曳,将他的影子投影在竹墙上。

    他铺开空白草纸,着手攻克最后一道最为刁钻的截搭题。

    此题糅合《孟子·公孙丑下》“得道者多助”与《周易·系辞》“君子以顺德,积小以高大”。

    “得道者多助”重在坚守本心正道,以收拢民心。

    “君子以顺德”讲究顺应天道,日积月累成就德行。

    二者虽都围绕“德”与“道”,可“顺德”重在顺天而行,“得道”贵在立身守正。

    一顺一守,立意方向恰好相悖。

    梅鹤时沉吟许久,起先提笔写下:“顺德者守道之本,得道者顺德之成”

    行文过半,心底倏然生出一股违和之感。

    梅鹤时停笔,反复推敲题干。

    文中强行融汇两句典籍,反倒抹去二者原本的侧重点,立意生硬牵强。

    他忽然想起两年间,曾在图书馆中翻阅过同类截搭例题。

    那篇文章并未强行糅合文意,而是分开辨析两句主旨,厘清“顺德”与“得道”的边界,结尾再收拢一处,点明二者互为表里。

    梅鹤时瞬间醒悟,划去全篇文稿,重新破题:“顺德者,顺天之道而行也”

    新版文章厘清二者差异,文末又巧妙归一,行文自然,立意宏大。

    六道考题尽数写完,已是亥时。

    长久悬腕书写,梅鹤时指节酸胀僵硬,手腕酸痛难忍,转动都格外艰难。

    他放下笔揉搓许久,吹熄烛火。

    号房陷入昏暗,瓦片缝隙间漏出几点疏淡星光。

    刚躺下歇息,隔壁传来压抑细碎的啜泣声。

    哭声裹着浓重绝望,一声声钻进耳中。

    号房毫无隔音效果,呜咽声挥之不去,搅得梅鹤时太阳穴阵阵抽痛。

    奈何并无多余布条阻隔声响,他只能拉起被褥蒙住头脸,才勉强隔绝哭声。

    一夜数次惊醒,天光微亮之时,周遭传来起身响动,梅鹤时只觉浑身疲乏,昏沉胀痛。

    他以冷水净面,驱散倦意,动笔撰写最后一道合题。

    此题融合《礼记·儒行》“儒有忠信以为甲胄,礼义以为干橹”与《论语·颜渊》“克己复礼为仁”。

    两句皆谈及“礼”与“德”,却各有侧重。

    忠信礼义是儒者外在立身的刚强操守,克己复礼是向内修心的克制功夫。

    梅鹤时以外内兼修破题,儒者立身,外凭忠信礼义坚守行事准则,内靠克己自省涵养本心。

    外刚内韧,方是儒者风骨。

    文章写到第三段,远处传来一声短促钟声。

    这是允许考生提前交卷的信号。

    钟声刚落,过道响起清脆铃声,数十名考生陆续交卷。

    压低的议论声隐隐传来。

    “这么快就写完了?”


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